幼儿退缩性行为产生的成因及对策

 

鄞州区姜山幼儿园     方 洁
    案例描述
晨间活动时,佳佳一个人坐在椅子上,微笑着看大家游戏。过了一会儿佳佳拿起衣服的一角独自玩着。这时一个小朋友抱着布娃娃走过去,邀请佳佳和佳佳一起玩,佳佳把头摇得像拨浪鼓似的,慌忙的摆起了手,小朋友走了。我走过去邀请孩子和我一起玩,佳佳还是摇摇头拒绝了我,随后只见她又找了一个人少的地方独自坐了下来。
在一次假日亲子联谊——烧烤活动中,佳佳的妈妈带孩子来参加了。一路上,别的小朋友欢呼雀跃,可佳佳就这么安静地拉着妈妈的手,看着路旁的风景,一旁的妈妈却津津有味的自圆其说地向佳佳介绍着。来到场地,烧烤开始了,大家都分头行动着,孩子们都在大声和爸爸妈妈说:“我去拿羊肉串,我要喝雪碧。”更多的孩子手上拿着好吃的食品向同伴炫耀“这是我妈妈给我买的”!“这个烧烤鸡翅可好吃了,我涂过调料呢!”只见佳佳犹豫不决、小心翼翼地拉拉妈妈的衣角告诉妈妈要吃鸡翅,在旁的妈妈一听孩子的要求马上二话不说快步走到食物桌旁,帮佳佳挑选了一只最肥嫩的鸡翅,坐在烤炉旁烤了起来,嘴里还不时地冲佳佳念道:“佳佳等一等哦,妈妈马上烤好了。”而佳佳却藏在妈妈的身后,静静地等待美食的到来。
沙滩画画时,佳佳在老师的鼓励下拉着妈妈的手参加了,画了一幅很漂亮的《海底世界》,围观的小朋友、爸爸妈妈都表扬她,佳佳看见大家都围着她看,她慌慌张张地急忙把画涂花了,自己又退回原来的地方安静地坐着。
…… ……
    原因分析:
随着人们生活水平的逐渐提高,科学技术的快速发展,家长们“望子成龙,望女成凤”的要求就越加强烈了。当今社会又是开放性的社会,自由发展的社会,迫切要求幼儿有社会交往能力和生活能力。但是如今的独生子女是父母的“掌中宝,心头肉”,他们恰恰缺乏的是与人交往、合作、分享的机会,久而久之便在他们的身上出现自私、任性、依赖、退缩等的现象。正常儿童,突然进入一个完全陌生的环境,或遇到惊吓、恐怖的情景,出现少动、发呆、退缩等行为表现,是正常的适应性反应。但有些孩子却不同,他们会出现明显孤僻、胆小、退缩,不愿与其他小朋友交往等表现,宁愿一个人呆着也不愿去陌生的环境这种现象称为儿童退缩行为,多发生在57岁的儿童身上。以上描述中的佳佳表现出来的正是典型的退缩性行为该幼儿的退缩性行为是怎样形成的呢?有什么原因导致她有这种行为,为此我深入了解,做了以下几方面的分析:
一、先天因素阻碍发展
佳佳就是这类孩子中典型的一个。她是早产一个月的早产儿,从小就体弱多病,感冒发烧则是经常有的事情,隔三差五就往医院跑,因此全家人更是捧在手心中细心地养护着,生怕她饿着、冻着。给她戴上了坚固的“保护罩”。
很多孩子天生适应能力差,难以适应新环境,在新的环境中感到胆小、害怕、无措,不愿与其他人接触、交流,即使引导,帮助他们去适应,效果也难显现。还有的孩子因为身体虚弱,参与集体活动时特别容易疲劳,烦躁不安。他们看到别的孩子可以尽情地玩耍、交流,畅所欲言,而自己却不能,或遭到反复的失败或拒绝,便产生自己不如别人的自卑心理,从而不愿或害怕参加集体活动。
    二、家庭因素影响至深
(一)家长的教育观念
佳佳的爸爸妈妈为其策划了一套所谓的“成才”计划。认为出去玩世浪费孩子学习的时间,常常将她留在家里。让佳佳独自画画、搭积木、看图书。就这样佳佳缺少了与同伴交流的机会,缺少了接触大自然的机会。逐渐地形成了内向、害羞、胆小、不爱说话的性格。
的确现在的家长多数没有正确的教育观念,但对孩子却要求其能“飞上枝头变凤凰”,期盼哪一天能出人头地,为此家长的怪意识驱使他们要让孩子蒙头学习,其他一切都是不重要。让孩子在家不是画画,就是写字,认为学好知识就是一切。家长们不清楚的是他们的“好意安排”却剥夺了孩子与同伴和成人交往的权利和机会,影响孩子亲社会行为的发展。
    (二)家庭的育人环境
    佳佳是个独生子女,在家中就没有了与同伴接触、交往的机会,加上现在的住房结构独门独户,更加导致人际交往的减少。在自己的大家庭中长大,有爷爷奶奶、爸爸妈妈、还有姑姑,佳佳自然而然成为了大家目光聚集的焦点,是这个家中的“小公主”。爷爷奶奶对佳佳宠爱有加,什么事情都包办代替,不用佳佳表现任何想法,大人们都已准备好了一切,孩子在家受到了过分的关照和保护,这种种的行为让幼儿从小产生了依赖的心理,不相信自己的能力。
完全生活在大人“翅膀”下的佳佳没有了与同伴交往的机会,也没有在家长指导下学习如何和别的孩子相处的经验。当她真正需要面对外界环境时,处在集体活动中,或是在众多目光的关注下孩子出现了不知所措、恐慌、退缩等现象。
三、社交活动严重缺乏
佳佳的父母认为孩子体弱多病,怕被同龄人欺负;孩子身心较小,怕在环境中受挫,父母的思想束缚了孩子的行为,关闭了孩子通向外界的大门,让孩子一颗幼小的心灵被迫封锁起来了。
孩子需要在群体的生活中得到发展,缺乏同伴联系也是导致儿童退缩问题行为的重要原因。父母的主观意识,限制了孩子与同伴的交往,可能众多的父母的出发点是想要保护孩子的安全,怕他们受同龄人或年长者的欺负,或是怕他学会不良习惯,而限制孩子各种社交活动,与同龄孩子或成人交往,这都会使孩子失去处理生活中各种事情的机会,失去学习如何与他人相处的技巧得到锻炼和发展,失去了主动解决问题的能力。为此当他们一旦进入陌生环境和集体生活,就会举足无措,无所适从,采取沉默来回应。有的由于他们不善于与他们合作,遭受冷落,从而使他们情绪低落,渐渐地厌恶和害怕集体生活,不愿与人交往。
思考及措施:
    无论是哪种原因造成的幼儿退缩性行为的产生,其危害都是很大的,都会影响到幼儿亲社会行为的发展。因此,对幼儿的退缩性行为,应及时采取相应的教育方法,我可以从以下几方面解决:
一、帮助家长树立正确的教育观念
体弱多病、身心幼小的佳佳,她和同龄孩子一样,迫切需要接触周围美好的一切,佳佳的父母不要因为孩子容易生病,身心幼小而切断了自主参与活动的机会,而是更加要创造机会,锻炼孩子的健康体魄,这是防止孩子出现退缩性行为的先决条件。另外要开拓各种途径提高孩子的各方面能力,让孩子对自己充满信心,自信心是前进的动力,告诉自己,也告诉佳佳:“佳佳能行!”
孩子不是家长的附属品,而是独立的个体,不需要家长事事包办,处处留心。“望子成龙,望女成凤”的愿望每个家长都有,家长对孩子的期望高,但幼儿期是孩子各方面发展的奠定时期,一定要注重孩子的身心全面的发展,亲社会行为培养不容忽视,甚至尤为重要,更加不要一味地代替孩子。
    二、积极开展丰富多彩的园内活动
    (一)互动游戏,学会交往
我们老师更是要利用集体的力量来帮助佳佳。搭建佳佳与他人交往的桥梁,鼓励她与同伴交往,体验属于他们世界里的欢乐和友谊,用同伴的热情来感染佳佳,让佳佳逐渐开朗,学会大方的微笑。另外老师们要给予孩子表现的舞台。寻找佳佳身上的闪光点,让她的闪光点大胆的展示在同伴的眼前,让佳佳知道“我能行”,让其他的小朋友也知道“某某小朋友很棒”,促进孩子自信的形成。
游戏是孩子表现自我的成功舞台,游戏是孩子最热衷的活动,游戏给予幼儿宽松,自由,在游戏孩子的天性率真自然。积极鼓励幼儿与同伴交往、游戏,在良好的活动氛围中促进幼儿亲社会行为的发展。
    (二)“大帮小”活动,增强自信
每个孩子都有照顾他人的天性,在照顾别人的时候,他的自信心会大大的提高。组织“我给小班的弟弟妹妹擦擦脸”的活动,让佳佳帮助比她年龄小的弟弟妹妹擦擦脸,让她防御、害羞的心理彻底放下,宽松自然的状态下与孩子交往,让她知道原来自己一点不比别人差,让孩子从中感动满足和成功,促进社会行为的发展,扩大了交往的技能,形成责任心。
    (三)家园联谊,主动学习
在开展各类亲子活动时让佳佳妈妈看到了其他家长对待孩子的做法,吸收其他家长的教育观念,从而让佳佳妈妈改变原本属于自己的一套“做法”。让她了解孩子是独立的,孩子是能干的。佳佳可以尝试在没有妈妈的帮助下,自己挑选鸡翅,和妈妈合作一起烤鸡翅。这样孩子的各方面能力才会不断地提高。
家园联谊活动让平常不能碰面的各类家长,他们相聚在一起,谈得最多的话题就是孩子。在相处中他们自由交流了自己的教育经验和观念,也看到了孩子们之间的差异,客观的进行横向的比较,接受了成功的理念,纠正了错误的观点。从而家长也明白幼儿不光学习好,其社会性发展也相当的重要。再看看孩子,在联谊中,孩子们你帮我,我帮你,懂得爱护、帮助、分享和合作,个个成为了亲社会的小大人。
    三、热情鼓励孩子参加社会活动
佳佳的妈妈可以尝试让孩子从小事做起,如:在餐厅吃饭时没有了纸巾,能够鼓励佳佳自己主动向服务员阿姨领取;佳佳要买矿泉水,给孩子零钱,让她自己去购买,丰富他们的生活经验;带佳佳到亲朋好友家拜访,试着与别人聊天,说说自己想说的事情;多带佳佳参加一些同事或朋友的聚会,把自己的孩子介绍给其他人,让孩子感受到自己也是社会的一员,感受到自己在社会活动中充当着不可缺少的角色,增强他们的自信心,发挥孩子潜在的能力,让孩子成为活动的真正主人。
孩子不是家长的随身物,孩子不能总是在家庭中依赖父母,而是要融入社会,适应社会。要有意识地引导孩子多接触社会,了解社会中人与人之间是如何交往的?在交往中遇到了什么问题?又是怎样解决的?放手让孩子去处理力所能及的事情,创造条件培养孩子的适应能力,教给孩子交往的方式和方法,提高孩子的“参与”意识。
虽然幼儿退缩行为问题是多方面的因素长时间作用而产生的结果,但是由于他们的心理不成熟,还处于发展阶段,有很大的可塑性和再造性。所以通过有效、细腻的教育矫正,是可以得到改善和纠正的。帮助孩子走出胆怯、告别退缩对于家长、老师来说应该是个任重道远的任务,我们要运用正确的教育观念,增强他们的自信心,锻炼他们的胆量,提高他们交往的能力,让他们活泼开朗,融入到集体,融入到社会,融入到生活。相信只要用心,孩子会永远拥有阳光般灿烂的微笑。